Interkulturelle Kommunikationswege in sich wandelnden religiösen Umfeldern

Sommersemester 2023
Prof. Dr. Nathan Gibson

Sprechstunden

morgen 10-11h ohne Termin
11-12h mit Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden
Freitag mit Zoom-Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden-zoom

📈 Review

• letztes Lernziel: Identify some cultural dimensions to be aware of when starting cross-cultural conversations.
• Kursbesuch von Prof. Dr. Bekim Agai
  • “interreligiös”
  • zusammenleben bedeutet …
  • konkrete Beispiele?

🧭 Heutiges Lernziel

Reflect on themes from the course as they appeared in your intercultural visits.

Kursüberblick

23interkulturelle.pages.gwdg.de/review

Ihre Ziele

Inwieweit haben Sie Ihr Ziel für den Kurs erreicht?

Diskussion: Interkulturelle Besuche

• Wo?

• Eine Sache, was Sie auf einer faktischen Ebene neu gelernt haben

• Eine Beobachtung, die Sie überrascht hat (nach Kurthemen)

• Wie würde diese Erfahrung Ihre interkulturelle Haltung bzw. Ihren interkulturellen Umgang konkret ändern?

Nächstes Semester

Religionswissenschaft

• Entangled Stories: The History of Jewish-Christian-Muslim Relations in the Premodern Near East (Gibson)
• Syrisches Christentum in der Spätantike und unter islamischer Herrschaft (Gibson)
• Religion & Geschlecht als Wissenskategorien (Käsehage)
• Die Entstehung der Ahmadiyya (Luqman)
• »Frau, Leben, Freiheit« - Betrachtungen über die Revolution in Iran (Funke)
• Einführung postkoloniale Religionswissenschaft (Herr)
• Konfessionsübergreifende Wissensproduktion - Die Macht der Patronage (N.N.)

Nächstes Semester

Islamische Studien

• Geschichte des Islams in der Vormoderne - Prof. Dr. Agai
• Grundkenntnisse über den Koran - M.A. Üstündag
• Theologiegeschichte - Prof’in. Dr. Omerika
• Einführung in die islamischen Studien - Dr. Bodenstein

Archäologie

• The material culture of the Islamicate world (Nol)
• The other narratives of early Islam (Nol)

Nächstes Semester

Judaistik

• Jüdisches Leben - Dr. Gondelman
• Mittelalter I - Prof’in. Dr. Hollender
• Rabbinische Literatur: Die Mishna - Holfelder

Geschichte

• Jerusalem in hellenistisch-römischer Zeit (Wiegandt)
• Geschichte religiöser Dynamiken (von Tippelskirch)

Interkulturelle Kommunikationswege in sich wandelnden religiösen Umfeldern

Sommersemester 2023
Prof. Dr. Nathan Gibson

Sprechstunden

morgen 10-11h ohne Termin
11-12h mit Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden
Freitag mit Zoom-Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden-zoom

Opportunities

Summer School

Frankfurt-Tel Aviv Center for the Study of Religious and Interreligious Dynamics”

for MA students

Deadline July 10

https://www.uni-frankfurt.de/44864387/AKTUELLES

📈 Review

• letztes Lernziel: Grasp how the principles of participant observation can contribute to intercultural and interreligious communication.
• Teilnehmende Beobachtung: qualitative Forschung, auch Kontext für quantitative Forschung
• zu gesellschaftlichen Diskussionen relevant durch
  • beobachten
  • zuhören
  • teilnehmen
  • Neugierigkeit (Fragen zu stellen)
• Übung (Eid al-Adha)

🧭 Heutiges Lernziel

Identify some cultural dimensions to be aware of when starting cross-cultural conversations.

Prof. Dr. Bekim Agai

Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft (AIWG)

Kursüberblick

https://etherpad.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/p/23interkulturelle13

Preview

Diskussion über Ihre Besuche:

• Fakten
• Überraschungen
• Gelernt
• Änderungen

https://23interkulturelle.pages.gwdg.de/14

Lehrevaluation

http://r.sd.uni-frankfurt.de/8d5d6025

Interkulturelle Kommunikationswege in sich wandelnden religiösen Umfeldern

Sommersemester 2023
Prof. Dr. Nathan Gibson

Sprechstunden

morgen 10-11h ohne Termin
11-12h mit Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden
Freitag mit Zoom-Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden-zoom

Opportunities

Summer School

Frankfurt-Tel Aviv Center for the Study of Religious and Interreligious Dynamics”

for MA students

Deadline July 10 (June 30 for funding inquiries)

https://www.uni-frankfurt.de/44864387/AKTUELLES

Upcoming

• 04.07. (nächste Woche) Bekim Agai, AIWG
• bis 04.07. Beobachtung (1 Stunde) im interreligiösen bzw. interkulturellen Kontext

📈 Review

• letztes Lernziel: Discuss the role of religion in the process of radicalization.
• Definition von Radikalisierung (Srowig et al. nach Borum 2011): “Prozess der Entwicklung von extremistischen Ideologien und Überzeugungsstrukturen, der durch persönliche oder kollektive Ungerechtigkeitsempfindungen bzw. -erfahrungen in Gang gesetzt werden kann”

📈 Review

• begrenztes Forschungsumfeld: amerikanische und globale Forschung zu dschihadistischen Bewegungen, deutsche Forschung zu Rechtsextremismus
• soziale Ebenen: micro (individuell), meso (Kleingruppen), macro (Gesellschaft)
• Spezifitätsproblem: Warum wurden nicht alle Leute in x Umständen radikalisiert?
• Rollen von Frauen: in der Forschung wenig beachtet

📈 Review

• Diskussion: Welche Role spielt religiöser Glaube bei der Radikalisierung?
• Können auch nichtreligiöse Glauben dazu beitragen? (Weltsicht/Weltanschauung)

🧭 Heutiges Lernziel

Grasp how the principles of participant observation can contribute to intercultural and interreligious communication.

Einleitung

Gesellschaftliche Diskussionen über religiöse und kulturelle Praxen, die oftmals ohne die Perspektive den Teilnehmern geführt wurden:

• Kopftuch und Verschleierung

• Religions- bzw. Ethikunterricht

• Essensangebote (halal, koscher)

• Anbau von religiösen Gebäuden

• andere Bespiele?

Überblick (Lektüre)

• Definition
• qualitative Forschung
• Kontext für quantitative Forschung

Überblick (Lektüre)

• Warum ist die Teilnahme in teilnehmender Beobachtung wichtig?
  • Wie hilft die Teilnahme Daten besser zu sammeln und zu interpretieren?
  • Wie hilft die Teilnahme, Forschungsfragen und Hypothesen besser zu formulieren?
• Schlüsselelemente (S. 4)

Was wir von teilnehmender Beobachtung für interreligiöse und interkulturelle Unterhaltungen nehmen können:

• beobachten
• zuhören
• teilnehmen
• Neugierigkeit (Fragen zu stellen)

Group Work

https://etherpad.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/p/23interkulturelle12

Preview

In den nächsten 2 Wochen: Diskussion von Ihren Besuchen

https://23interkulturelle.pages.gwdg.de/13

Interkulturelle Kommunikationswege in sich wandelnden religiösen Umfeldern

Sommersemester 2023
Prof. Dr. Nathan Gibson

Sprechstunden

morgen 10-11h ohne Termin
11-12h mit Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden
Freitag mit Zoom-Termin http://npgibson.com/m/sprechstunden-zoom

Opportunities

Aesthetic approaches between the early Christian, Byzantine and early Islamic world

for advanced BA and MA students (English, Turkish helpful)

Deadline 26 June!

“Autumn School” (Jul – Sep 2023), Frankfurt & Mainz
“Winter School” (Oct 2023 – Jan 2024), Istanbul
“Summer School” (Mar – Jul 2024), Erzurum
Exhibition “Women & Art. The female in early Christian, Byzantine and early Islamic art production”

Opportunities

Summer School

Frankfurt-Tel Aviv Center for the Study of Religious and Interreligious Dynamics”

for MA students

Deadline July 10 (June 30 for funding inquiries)

https://www.uni-frankfurt.de/44864387/AKTUELLES

📈 Review

• letztes Lernziel: Explain some of the historical reasons that joining a religion required rules and rituals.
  • Überlegung, ob eine Konversion echt ist besonders bei mehrfachen Wechsel; Prüfungsprozeduren (formell/informell)
  • Simonsohn: ein Überblick zu Konversion von rechtlichen Quellen (jüdisch, islamisch, ostchristlich/syrisch)
  • Themen: Eheschließung, Kinder, Erbe, Schulden, Strafen bzw. Buße

🧭 Heutiges Lernziel

Discuss the role of religion in the process of radicalization.

Einleitung

Überblick (Lektüre - Srowig)

• Definition von “Radikalisierung”
• Forschungsumfeld
• soziale Ebenen (micro, meso, macro)
• Spezifitätsproblem
• Rollen von Frauen

Group Work

1. Welche Role spielt religiöser Glaube bei der Radikalisierung?
2. Sind die Glaubensinhalte dabei wichtig?

https://etherpad.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/p/23interkulturelle11

Preview & Aufgabe

In den nächsten 2 Wochen: interreligiöser Besuch von

• Gemeinde
• Veranstaltung
• Museum
• o.ä.

https://23interkulturelle.pages.gwdg.de/12

Interkulturelle Kommunikationswege in sich wandelnden religiösen Umfeldern

Sommersemester 2023
Prof. Dr. Nathan Gibson

Sprechstunden

Morgen keine Sprechstunden!

📈 Review

• letztes Lernziel: Discuss whether leaving a religion is a process similar to conversion.
• Deconversion: DE & USA: “spirituelle” Leute sind nicht unbedingt “religiös”
• Deconversion: Stil und Inhalte zu unterscheiden, Arten von Deconversion

🧭 Heutiges Lernziel

Explain some of the historical reasons that joining a religion required rules and rituals.

Einleitung

Group Work

https://etherpad.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/p/23interkulturelle10

Diskussion (Lektüre)

Preview

https://23interkulturelle.pages.gwdg.de/11